Previamente habíamos presentado en el blog el Proyecto que hemos llevado a cabo durante este curso escolar 2016/17 Hablamos y escuchamos en CIP (Convivencia, Igualdad y Participación).
Tras esta experiencia vamos a presentaros en las Jornadas que se llevarán a cabo el próximo 27/06/2017 este proyecto. Para ello os dejamos, a continuación, el material utilizado durante los seminarios CIP.
En nuestro IES nos preocupa mucho la convivencia en el Centro por ello, además de las iniciativas que ya se llevan a cabo en él desde hace tiempo, durante este curso nos hemos propuesto dar un paso más. Por ello hemos presentado dos proyectos de convivencia, tras el primero se decidió poner en marcha, además de las Comisiones de Convivencia de aula que ya teníamos, un equipo de Alumnado Ayudante con el fin de dar un paso más hacia la mejora de la convivencia.
Ahora nos proponemos dar otro paso más y nos encontramos inmersos en el Proyecto Hablamos y escuchamos en CIP o lo que es lo mismo en convivencia, igualdad y participación. Seguir leyendo «Proyecto Hablamos y escuchamos en CIP»
En 2002 se le comunicó a nuestro IES su participación en el Proyecto de Atención al Alumnado con Altas Capacidades. Este proyecto se desarrolló en cuatro fases. Primero se detectó al alumnado con AC, luego se valoraron sus necesidades a continuación se intervino desde el centro y, finalmente, se realizó una evaluación y seguimiento de este alumnado. Tras realizar esta labor se puso finalmente en marcha el proyecto durante el curso 2005-06 desarrollándose hasta el curso 2012-13. Durante este tiempo el profesorado de diferentes áreas colaboró en la realización de diferentes proyectos para llevarlos a cabo con su alumnado.
Además, durante este tiempo el IES ha sido ganador de diversos premios, tanto por la labor de su profesorado como por los trabajos realizados por su alumnado. Por parte del profesorado este centro fue ganador en 2009 del premio extraordinario de Innovación Educativa por su trabajo Enriquecimiento curricular, interdisciplinariedad y uso de las TIC. Y por parte del alumnado ha ganado diversos premios por su participación en concursos como por ejemplo:
2º Premio en el Concurso de relatos Urbanos (2011) con el relato «Besa a desconocidos con unos labios más rojos que el corazón»
Premio en el III Certamen de Proyectos Educativos de Ingeniería Química de la UA con el proyecto «Vodka»
3er Premio en concurso de cortometrajes de la Ciudad de la Luz de Alicante con el corto «Un juego»
Ganadores provinciales y autonómicos del XXVI Concurso de la ONCE (2010)
Primer y Segundo Premio en el concurso «Tu decides«
En estos años el IES formó también parte del Proyecto ARCE junto con otros dos institutos, el IES Infanta Elena (Jumilla, Murcia) y el IES Madina Mayurqa (Mallorca, Islas Baleares). Entre los tres pusieron en marcha la weblog ARCE quiero saber, soporte digital del proyecto Quiero saber: metodologías inclusivas basadas en la investigación para alumnado con altas capacidades.
Pero… ¿qué sucedió con este proyecto?, ¿cómo se atiende en la actualidad a este alumnado? Bueno, como sucede con todo las cosas, tuvo un inicio y, desafortunadamente, también un fin. Aunque no por ello nos hemos olvidado de este alumnado altamente capacitado. Algunos profesores de nuestro centro educativo siguen realizando una labor con este alumnado organizando Olimpiadas matemáticas así como otras actividades para mantenerlos motivados durante su proceso formativo.
Departamento de Orientación 
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